• Start: 2. September 2013
• Dauer: 23 Monate
• Praktikum: 6 Monate
• Unterrichtszeiten: 
  montags bis donnerstags 8:30 - 16:45 Uhr; 
  freitags von 8:30 - 14:00 Uhr

•  Bewerber/innen mit abgeschlossener oder abgebrochener Berufsausbildung bzw. Studium, die von Arbeitsagenturen, Jobcentern gefördert werden
• Bewerber/innen, bei denen ein Anspruch auf eine berufliche Reha-Massnahme (auch "Leistung zur Teilhabe am Arbeitsleben" genannt) besteht
• Bestehen des Eignungstests
• Schlüsselkompetenzen: gestalterisches und technisches Talent, Kreativität, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit

Die Maßnahme
Mediengestalter/in Digital und Print,
Fachrichtung Gestaltung und Technik,
Schwerpunkt Digitalmedien (IHK)
ist durch die TÜV Rheinland Cert GmbH zertifiziert.

Träger-Zertifikat Nr. 01 600 00229
Maßnahme-Zertifikat Nr. 01 601 00381/024

Die Maßnahmenummer der Arbeitsagentur wurde noch nicht vergeben.

• Berufsabschluss nach Berufsbildungsgesetz
• Prüfung vor der IHK zum/zur Mediengestalter/in Digital und Print in der Fachrichtung Gestaltung und Technik mit dem Schwerpunkt Digitalmedien
• Europäischer bzw. Deutscher Qualifikationsrahmen (EQR/DQR): Niveau 4

Mit dieser Ausbildung stehen Ihnen vielfältige Tätigkeitsbereiche in der Digitalmedienwirtschaft offen: In Werbeagenturen für klassische und neue Medien, in reinen Online-Agenturen, in Online-Verlagen, bei Unternehmen der (Tele-) Kommunikationsbranche, in Marketingabteilungen großer Unternehmen oder als freiberuflicher Webdesigner. 

Ihr Aufgabengebiet erstreckt sich von der technischen und gestalterischen Konzeption von Webauftritten über das Screendesign (einschließlich Bildbearbeitung, Grafikerstellung, Gestaltung von Flash-Animationen) bis hin zur Programmierung, Datenbankanbindung und technisch einwandfreien Installation auf dem Webserver. Dazu nutzen Sie XHTML, Cascading Stylesheets (CSS), Javascript, Ajax-Technologie, Flash/Actionscript, PHP und relationale MySQL-Datenbanken. 

Die Optimierung und Einbindung von Video- und Audiostreams in eigene Websites oder auch Portale wie Youtube, Vimeo und Soundcloud, downloadbaren Inhalten und den gängigen Web 2.0-Features gehören ebenso zum Tätigkeitsprofil wie die Implementierung von Redaktions-/ CM-Systemen und Shopsystemen, die Suchmaschinenoptimierung (SEO / SEM) und barrierefreie Gestaltung von Online-Inhalten (nach BITV/WAI). Je nach Aufgabenbereich sind Sie auch für die Kundenberatung und -betreuung und für Pflege / Aktualisierung / Relaunch von bestehenden Internetauftritten verantwortlich. 

Neben der Qualitätsanalyse und –sicherung sind im Job auch weitere spannende Fähigkeiten gefragt, wie beispielsweise die Erstellung bzw. Adaption von Webseiten und Anwendungen („Apps“) für mobile Endgeräte wie iPad / iPhone / Android und andere und deren „virale“ Promotion über Suchmaschinen und bekannte Social Media und Web2.0 Plattformen wie Facebook, Twitter, Youtube, Myspace und Co. Erfolgskontrolle und –optimierung inbegriffen.

Übersicht über die Ausbildungsinhalte (Auszug)

1. Digitalmedien gestalten und bearbeiten 
   • Medienelemente gestaltungsorientiert integrieren
   • Animierte, interaktive und statische Infografiken
   • Barrierefreie Formulargestaltung
   • Navigationkonzepte, -hilfen und –strukturen
   • HTML – die „Sprache“ für Websites
   • CSS, Cascading Stylesheets - Stilvorlagen für Webseiten
   • Javascript – Interaktivität auf Websites
   • Musterseiten und Seitenvorlagen (Templates)
   • Erstellung von Layouts, Screendesigns und grafischen Nutzeroberflächen mittels Adobe Photoshop, Adobe Illustrator und anderen Programmen
   • A/D-Wandlung
   • Audio-, Video- und Animationssoftware
   • Audio- und Video-Streaming – Digitale Medien für das Internet optimieren und einbinden
   • Konvertierung von multimedialen Inhalten für Youtube, Vimeo und Co.
   • Farbmodi
   • Dateiformate
    
2. Ein Medienprojekt realisieren 
   • Projektplanung
   • Dokumentationsmethoden
   • Dummy
   • Prototyp
   • Präsentationsmethoden
   • Qualitätssicherung
    
3. Dynamische Websites konzipieren und programmieren 
   • Relationale Datenbankmanagementsysteme am Beispiel MySQL
   • Kennwortverschlüsselung
   • Cookies und Sessionverwaltung
   • Rechteverwaltung
   • Usability
   • Accessibility – „behinderungsgerechtes Internet“ nach Barrierefreier Informationstechnik-Verordnung (BITV) / WAI Guidelines
    
4. Mobile Websites und Smartphone-Apps entwickeln und vermarkten 
   • Unterschiede der Plattformen (iOs, Android, Windows Mobile, Blackberry, Bada, Symbian, MeeGo)
   • Entwicklungs- und Testumgebungen
   • Entwicklung von für mobile Endgeräte optimierten Webseiten
   • App-Entwicklung mit Push-Funktionalität auf Basis von webbasierten AJAX-Anwendungen (HTML, CSS, Javascript, XML)
    
5. Suchmaschinenoptimierung und Social Media Marketing 
   • Suchmaschinenoptimierung (SEO) und Suchmaschinenmarketing (SEM) Grundlagen
   • Wie sieht eine Suchmaschine die Webseite?
   • Semantik
   • Keyword-Analyse
   • Tracking und Controlling
   • Social Media Marketing (SMM) 
     • Positionierung von Inhalten in den Sozialen Medien/dem Web2.0
     • Tracking und Controlling
      
   • Viral Marketing und Guerilla Marketing
   • Crossmediale Werbekampagnen planen
   • Zielgruppenermittlung und Targeting

Andreas Jurgenowski
0221 78970-120
a.jurgenowski (at) medienberufe.de

Mediengestalter Schwerpunkt Print
sowie
Mediengestalter Schwerpunkt Digital

• Infoveranstaltung: Samstag 29. Juni um 13:30 Uhr im Rahmen des Tags der offenen Tür.
• Im Anschluss besteht die Möglichkeit, am Eignungstest teilznehmen.

• Infoveranstaltung: Freitag 12. Juli um 15:00 Uhr
• Im Anschluss besteht die Möglichkeit, am Eignungstest teilznehmen.

bm - gesellschaft für bildung in medienberufen mbh
Bischofsweg 48-50, 50969 Köln
Tel.: 0221 78970-160
Fax: 0221 78970-111
E-Mail: info (at) medienberufe.de

Den Rahmenlehrplan für Mediengestalter Digital und Print können Sie auf den Webseiten der Kultusministerkonferenz kostenlos im PDF-Format herunterladen. Für die Ansicht benötigen Sie den kostenlosen Adobe Reader. 

• Mediengestalter/in Digital und Print, Rahmenlehrplan
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